Quando abordamos a educação básica, encontramos uma ampla gama de recursos que os profissionais podem utilizar como ferramentas para aprimorar a prática pedagógica. Dentre esses recursos, o livro se destaca como uma opção versátil e multifacetada.

No contexto educacional, podemos identificar três desdobramentos principais do livro: o livro literário, o livro didático e o livro paradidático. Os livros literários têm uma definição difícil de ser encapsulada, mas seu objetivo é proporcionar uma experiência de fruição, muitas vezes incluindo elementos estéticos como ilustrações, design gráfico e materialidade.

Os livros didáticos, por sua vez, possuem um caráter mais objetivo, concentrando-se na transmissão de conhecimentos e informações relacionados ao currículo escolar. Eles são obras comprometidas com o conhecimento científico atual e requerem atualização periódica.

Já os livros paradidáticos representam uma poderosa ferramenta para fomentar o processo de ensino e aprendizagem. Essas obras podem ser utilizadas de forma complementar aos materiais didáticos e literários. A importância dos materiais paradidáticos aumentou especialmente após a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e a implementação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Essas diretrizes orientam as instituições educacionais a abordarem temas transversais relacionados ao desenvolvimento da cidadania, como ética, trabalho e pluralidade cultural, aspectos que seguem presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Os livros paradidáticos criam oportunidades e novas abordagens didáticas para os professores desenvolverem trabalhos relacionados a diversas temáticas. Dessa forma, qualquer área do conhecimento pode ter um planejamento mais potente, permitindo uma abordagem mais ampla e enriquecedora.

Ao utilizar o material paradidático, os educadores podem explorar diferentes assuntos de forma mais aprofundada, incentivando a reflexão, o debate e o desenvolvimento de habilidades essenciais, como pensamento crítico e empatia. Além disso, esses materiais oferecem uma oportunidade de engajamento mais significativo dos alunos, pois abordam temas relevantes de maneiras diversas e podem ser utilizados da maneira que melhor potencializar o planejamento dos professores.

Em resumo, o material paradidático é um recurso valioso que complementa os livros didáticos e literários, proporcionando aos educadores uma variedade de abordagens didáticas e oportunidades de ensino mais abrangentes. Ao incorporar temas transversais e promover a reflexão sobre valores, esses materiais contribuem para a formação integral dos alunos, preparando-os para se tornarem cidadãos conscientes e atuantes em uma sociedade diversa.